Alejandra Godoy, directora provincial de Nivel Inicial del Consejo provincial de Educación relató los desafíos que han tenido a lo largo del año escolar por la situación de aislamiento.

Si bien debieron adaptarse, "el balance final es positivo" porque lograron no perder el contacto pedagógico con los niños mas pequeños, dispusieron una red de trabajo y se utilizaron todos los dispositivos para coordinar y monitorear la situación de forma permanente para hacer llegar los contenidos correspondientes.

Godoy destacó que implicó un esfuerzo grande de las familias y de los docentes, que aplicó el uso de tecnologías para lograrlo y utilizó distintas estrategias de acuerdo a cada situación.

Si bien el año atravesó distintas etapas, luego del receso escolar de invierno reforzaron las actividades sobre todo con los niños de 5 años, que son los que el año que viene deberán incorporarse a primer grado. Con este grupo lograron una cobertura de casi un 90 por ciento y esperan seguir el año que viene en primer grado, con los contenidos que hayan faltado.

Alejandra Godoy también habló de las expectativas para el siguiente año. En ese sentido se han habilitado varios canales de atención por vías digitales que han favorecido el acercamiento de padres y madres para la inscripción y consultas; y confirmó que aún se encuentran trabajando para establecer una fecha de comienzo del calendario escolar para el 2021.

Finalmente se refirió a la presencialidad de los actos escolares. Godoy recordó que "no es el Consejo de Educación quien decide si se puede o no (realizar el acto de colación de forma presencial), sino que se trabaja con el Ministerio de Salud, que es quien autoriza o no estas actividades", afirmó.
También expresó que es entendible que los padres quieran participar de esos actos, "pero hoy no está permitida la aglormeración de personas. Estamos en una situación muy complicada, tenemos que cuidar la vida de todos", por eso se está trabajando para que los actos de colación sean virtuales.

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