Durante el programa 8AM Arriba Mendoza y Aire Nacional (TV Pública) dialogamos con Adriana Miranda, trabajadora social, docente universitaria y militante por la ESI en los estudios de LV8.

La especialista, también docente secundaria, recordó su acercamiento a la educación sexual integral, antes de la sanción de la ley 26.150.

Por otra parte, reflexiono sobre los cambios que fue teniendo recordando que “aparece como necesario esto de construir cuál es el posicionamiento que tenemos para abordar la educación sexual integral. Porque el conocimiento lo tenemos, los lineamientos curriculares los tenemos, la formación científicamente validada está”, pero aclaró la necesidad de construir un posicionamiento de la ESI desde un imperativo ético y político “corrido del adultocentrismo que propicie el protagonismo infantil y adolescente.

Por otra parte, Miranda comentó que hoy la ESI no está solo en las escuelas, sino también en espacios comunitarios donde se busca que “aparezca la palabra, la escucha, la ternura también, pero la ternura entendida desde lo revolucionario”.

Finalmente, expresó que “la ESI es disruptiva, lo fue y creo que lo seguirá haciendo” y en este sentido comentó en qué consiste su proyecto Emancijuegos. “Es pensar en procesos de emancipación frente a las opresiones, y si hay algo que ha sido oprimido en la historia de las personas es la sexualidad. Es estar en el territorio, es hacer llegar la política pública donde no está entendiendo el juego como posibilidad también de protagonismo de los cuerpos, de romper con las miradas que se tiene del juego porque a veces pensamos que solo las infancias pueden y podemos jugar. El juego construye interrelación, construye esta relación entre pares abordando los cinco ejes principales estructurantes de la educación sexual integral”.

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8 AM Arriba Mendoza, Lunes a Viernes de 8 a 10 hs
Conducción: Natalia Tisera y Jorge Bossio
Locución: Natalia Pautasso
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Columnas: Luis Jofre, Mónica Borré, Ana María Vega, Esteban Rodríguez
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